KAROLINA ŻELAZOWSKA-BYCZKOWSKA
Doktor nauk humanistycznych, magister pedagogiki, absolwentka studiów podyplomowych z matematyki, informatyki oraz kursu kwalifikacyjnego z zakresu organizacji i zarządzania oświatą.
Studentka psychologii oraz uczestniczka studiów podyplomowych z zakresu prawa własności intelektualnej i prawa nowych technologii. Nauczycielka akademicka, wcześniej także nauczycielka matematyki i informatyki w szkole podstawowej i liceum oraz metodyk i dyrektorka Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli. Certyfikowana tutorka i trenerka, autorka materiałów edukacyjnych.
Współpracuje z sektorem prywatnym oraz organizacjami NGO. Laureatka Listy 100 Szerokiego Porozumienia na Rzecz Umiejętności Cyfrowych (2019 i 2022).