Aplikacje multimedialne, AI, nauki przyrodnicze i zdrowie psychiczne uczniów. Jak je zintegrować?
BŁAŻEJ HELIE biolog, psycholog, seksuolog, psychoterapeuta w procesie kształcenia. Jego zainteresowania koncentrują się wokół tematyki interdyscyplinarności w edukacji, racjonalnego stosowania technologii w edukacji, stosowania aktywizujących metod pracy i indywidualizowania treści edukacyjnych. Bliska jest mu praca edukacyjna z uczniami w terenie i laboratorium, wykorzystywanie metod STEAM i CLIL oraz formy projektowej i pracy w grupach.
Jak Zintegrowana Platforma Edukacyjna może wspierać nauczycieli w edukacji zdrowotnej
HANNA HABERA nauczycielka konsultantka w zakresie edukacji geograficznej w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu. Trenerka edukacji globalnej, a w jej ramach niestrudzona propagatorka Celów Zrównoważonego Rozwoju. Certyfikowany coach i team coach, a także ekspertka ds. awansu zawodowego MEN. Nieustannie rozwija kompetencje cyfrowe i poszukuje sposobów na efektywne wykorzystywanie TIK w edukacji przyrodniczej.
Zdrowo TIKnięta Edukacja, czyli platformy i narzędzia w edukacji zdrowotnej
MICHAŁ DOLIŃSKI dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej w Zamieniu (Gmina Lesznowola) oraz członek Rady Programowej Fundacji STEAM Polska. Były doradca metodyczny ds. fizyki w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonaleia Nauczycieli Wydział w Warszawie. Autor m.in. scenariuszy Web- Questowych, pasjonat nowych technologii, szalony wizjoner (m.in. GreenSTEAM, HeLo, STEMobil, InteraktywnaEkopracownia). Zdobywca m.in. II miejsca w 2019 roku w III […]
(Roz)łączeni? –perspektywy wykorzystania narzędzi cyfrowych w budowaniu i wzmacnianiu szkolnych relacji
EMILIA SZWARC
TIK-owe inspiracje w edukacji wczesnoszkolnej. Praktyczne rozwiązania
DOROTA MATUSZCZAK
Sztuczna inteligencja w pracy nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej
WOJCIECH WYTYK
„Wspólne kroki w Cyberświecie”i „Loguj się z głową!”, czyli dwa modele upowszechniania programów profilaktycznych
Autorem artykułu jest MARCIN J. SOCHOCKI – socjolog, prowadzi badania z zakresu profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży.
BBC Micro:bit. Taki mały, a jakże potężny. Mikrokontrolery – technologia przyszłości
W dzisiejszych czasach wszędzie otaczają nas małe komputery. Wykonują obliczenia, pomagają w nauce, wyszukują informacje, sterują urządzeniami w samochodach, domach, ogrodach. Zarządzają klimatyzacją, ogrzewaniem, oświetleniem, nawadnianiem itp. Rejestrują naszą aktywność fizyczną, chronią zdrowie, jak i zapewniają wspaniałą rozrywkę. Niewielu jednak z nas wie, że od wielu lat na rynku można znaleźć urządzenia wielkości karty kredytowej […]
Pionierzy z centralnej Polski – why not?
Sportowa Szkoła Podstawowa nr 3 w Aleksandrowie Łódzkim to pierwsza w regionie publiczna placówka, która 15 lutego 2021 roku wprowadziła 123 iPady do systemu nauczania. Celem jest zmiana tradycyjnego systemu edukacji na twórczą, kreatywną i samodzielną pracę ucznia. Dzięki wsparciu finansowemu od władz gminnych i rodziców, a także środkom własnym, pierwsze urządzenia trafiły do uczniów […]
W drodze do e-rozwoju – prezentacja wybranych e-zasobów artystycznych
W poniższym zestawieniu chcemy zainspirować nauczycieli oraz wszystkich zainteresowanych rozwijaniempotencjału twórczego swoich wychowanków do wykorzystywania w nauczaniu wartościowych e-zasobów. Wybrane portale i aplikacje mogą stać się dobrym pomysłem na uatrakcyjnienie zajęć lekcyjnych, STEAM-owych o elementy artystyczne w zakresie muzyki i plastyki. Dzięki nim uczniowie zainteresowani tematyką będą zmotywowani do samodzielnego pogłębiania swoich zainteresowań. Zestawienie przygotowały […]
