Empatyczna komunikacja jako źródło wspierania relacji w szkole i budowania autorytetu wychowawcy
Auttor: Donata Sulikowska i Ewa Tyralik-Kulpa Edukacja wzbogacająca życie to inne podejście do nauczania i do życia szkoły w ogóle. Jeśli chcemy przygotować uczniów do życia, to wydaje się ważne, żeby dać im okazję do partnerskiego współdziałania z nauczycielami i administracją szkolną.Wspólne działania nauczycieli i uczniów są motywowane intencją rozwoju, a nie lękiem przed karą […]
The Unteachables, czyli nowa generacja uczniów w systemie oświaty
Autor: IWONA MOCZYDŁOWSKA
Kultura oceny a rozwój ucznia. Doświadczenia Budzącej się szkoły podstawowej im. bł. Celiny Borzęckiej w Krakowie
Autor: KATARZYNA CIECIURA
Per aspera ad astra? Nie w szkole!
Autor: MARZENA ŻYLIŃSKA
