Aktualności

Wyświetlone 21-40 z 89.
21

    Środowisko do nauki programowania poza Scratchem

Kolejny artykuł z ostatniego numeru Meritum dotyczy środowiska do nauki programowania poza Scratchem. Polecamy tekst Witolda Kranasa.

22

    Od programowania wizualnego do tekstowego

Z wiosennym ciepłem znad Morza Śródziemnego przywędrowały do nas koleje artykuły Jako pierwszy polecamy "Od programowania wizualnego do tekstowego" Macieja Borowieckiego i Krzysztofa Chechłacza. Dobrej lektury!

23

    Uczniu, zaprogramuj swoją przyszłość!

Zajęcia informatyczne w nowej odsłonie - to tytuł artykułu prof. dra hab. Macieja M. Sysło, którym inaugurujemy publikację kolejnej serii artykułów zamieszczonych w 4. numerze Meritum Programowanie dla każdego. Numer przygotował OEIiZK. Zapraszamy do lektury!

24

    Fantastyczne właściwości literatury fantastycznej

Elfy, krasnoloudy, trolle i spora dawka magii - to jest coś, co fascynuje młodych ludzi od dawna. Jaką polecić im lekturę, żeby sprostała ich oczekiwaniom i wzbudziła bezdyskusyjny zachwyt? Czy w ogóle fantastyka jest "bezpieczna" dla dzieci i jak odnajduje się we współczesnych trendach? - na te pytania odpowiadała dr Weronika Kostecka z UW podczas konferencji zorganizowanej w ramach 2. edycji projektu „Promujemy czytanie” w Radomiu.

25

    Czy nauczanie informatyki ma jeszcze sens?

Czy nauczanie informatyki ma jeszcze sens?
Żyjemy w czasach, w których umiejętność poruszania się w świecie cyfrowym przestała być teoretyczną umiejętnością kluczową. Ona nią po prostu jest. Wąska grupa „speców” w przedszkolu poradzi sobie z zawiązaniem sznurowadła, natomiast aplikacje na ekranie smartfona, tabletu czy innego urządzenia uruchamia każdy w grupie. Powstaje zatem pytanie o sens współczesnej edukacji informatycznej....

26

    Kilkuletni programiści w akcji

Kilkuletni programiści w akcji
Naukę programowania warto rozpoczynać jak najwcześniej, wykorzystując odpowiednio opracowaną strukturę zajęć, na których najmłodsi, poprzez zabawę i rozwiązywanie prostych problemów, odkrywają tajniki powstawania programu i działania komputera, tabletu, smartfonów. Sukces gwarantowany przy wsparciu starszych kolegów. Zapraszamy do lektury artykułu Rozbudzanie uzdolnień programistycznych Stanisława Szulca, nauczyciela z Cichanowa.

27

    Detektywi z klasą

Detektywi z klasą
Książkę „Emil i detektywi” po raz pierwszy wydano w 1928 roku w Niemczech, a w Polsce - w 1933 roku. Niesłabnąca popularność powoduje, że wciąż podejmowane są nowe adaptacje i wydania.Polecamy scenariusz lekcji języka polskiego oparty na tej lekturze z wykorzystaniem mechanizmu popularnej gry planszowej „Tajniacy” i innych gier strategicznych. Uczniowie wykorzystując informacje z książki przygotują własną grę detektywistyczną. Zachwyt uczestników murowany!

28

    Gra polonistyczna

Gra polonistyczna

Czy jest możliwe, aby uczniowie chętnie przychodzili do szkoły i na lekcje? Żeby nie czekali, aż skończą się lekcje, aby wreszcie móc pójść na zajęcia dodatkowe, gdzie na pewno będą się zajmować tym, co ich naprawdę interesuje? Na te pytania odpowiada w swoim artykule Maria Łukaszewicz, nauczycielka języka polskiego w Szkole Podstawowej nr 267 im. J. Słowackiego w Warszawie.

29

    ORTOGRAnie na kolanie, czyli jak grać, żeby wygrać wiedzę

Nie sztuką jest wymyślić grę. Sztuką jest ją tak skonstruować, aby była wyzwaniem, fascynującą przygodą, do której chce się nieustannie wracać, emocjonującym wysiłkiem z edukacyjnym przekazem w tle. Ponieważ dopiero wtedy, trochę mimochodem, niezbędna wiedza niejako sama "wchodzi" do głowy i pozostaje tam na długo. Zapraszamy do artykułu "ORTOGRAnie na kolanie".

30

    Jak wabił się piesek znanego płocczanina i co ma wspólnego grecka bogini z miejskim rynkiem...

Jak wabił się piesek znanego płocczanina i co ma wspólnego grecka bogini z miejskim rynkiem...

Gry dydaktyczne nie są ograniczone tylko do szkolnych murów. Czasem warto opuścić klasę i razem z uczniami podążyć szlakiem przygody, ucząc jednocześnie historii, przyrody, geografii...Może się wtedy okazać, że motywacja zewnętrzna nabierze zupełnie nowego znaczenia Zapraszamy do lektury artkułu Oby nie wykład Joanny Wodowskiej.

31

    Planszówki po metamorfozie zdobywają świat

Planszówki po metamorfozie zdobywają świat

Kto by pomyślał - w dobie nowoczesnych technologii stare, poczciwe planszówki wróciły do łask, w dodatku w nowej, zaskakującej odsłonie. Są fascynujące, intrygujące, wymagające i pełne magnetyzmu niczym niejedna odmieniona bohaterka programu pewnej Mai S. Są doskonałą alternatywą dla telewizji, komputera czy telefonu, doskonale integrują i uczą, o czym najlepiej wie pasjonat nowoczesnych gier planszowych, założyciel Pionkolandii - Sławomir Wiechowski.

32

    Szefie, jeszcze tylko jedna gra i wracam do zajęć...

Szefie, jeszcze tylko jedna gra i wracam do zajęć...

Jak czytamy w artykule "Game for purpose" Jagody Siekańskiej gry mogą być również stosowane jako strategia skuteczniejszego angażowania, a także przygotowywania siły roboczej - dostarczają one bogatych, realistycznych, immersyjnych środowisk uczenia, dzięki którym gracze mogą budować wiedzę, umiejętności i kompetencje bezpośrednio dostosowane do wyników pracy, gdyż gry symulacyjne wciągają uczestników w sztuczne ćwiczenia decyzyjne.

33

    Larpy w edukacji

Tik-tak, tik-tak...kolejny dzień nowego roku i kolejny bardzo ciekawy artykuł na osłodzenie poświątecznej rzeczywistości. Tym razem polecamy larpy i ich wszechstronne zastosowanie w edukacji humanistyczno-społecznej, w kształceniu umiejętności interpersonalnych, w pracy wychowawczej, w edukacji STEM i w kształceniu interdyscyplinarnym...Czym są i jak je wykorzystać, by efekty przyniosły satysfakcję? Zapraszamy do lektury artykułu dra Michała Mochockiego.

34

    Liczek, Sprzedawca i Sobieradek, czyli sprawności i tytuły w służbie matematyki

Polecamy artykuł Czy ocenianie w systemie zdobywania sprawności może być zastosowane w nauczaniu matematyki? prof. dra hab.Wacława Zawadowskiego, który przekonuje, że ocenianie przez zdobywanie sprawności matematycznych może przynieść bardzo ciekawe efekty...

35

    TIK w służbie dydaktyki

TIK w służbie dydaktyki
Wątkiem stosunkowo często pojawiającym się w dyskusjach o edukacji wspomaganej technologiami informacyjno-komunikacyjnymi (TIK) jest pierwszeństwo dydaktyki wobec używanych w jej toku narzędzi cyfrowych - pisze w swoim artykule "Najpierw dydaktyka. Przykłady zastosowania TIK w kształceniu uniwersyteckim a model SAMR (ZRMP)" dr hab. prof. UP Anna Turula

36

    Gry komputerowe to straszny złodziej czasu i psują wzrok…

Gry komputerowe to straszny złodziej czasu i psują wzrok…

Takie poglądy niestety wciąż pokutują w wielu szkołach i domach...A szkoda! Gry mają bardzo wiele do zaoferowania, ba, mogą nawet pomóc nam w procesie rekrutacji na wymarzone stanowisko...Poznajcie zdanie na temat gier doskonale znanej Superbelferki - Agnieszki Bilskiej

37

    Z cesarskiego dworu do polskiej szkoły

Jak myślicie, dlaczego obecność gier w procesie dydaktycznym, a w szczególności w szkole lub na uczelni, nadal budzi raczej zdumienie, niż zrozumienie?  Odpowiedź na to pytanie znajduje się w artykule dr Michała Mijala. Zapraszamy!

 

38

    Gry kontra podręcznik

Gry kontra podręcznik

Jak w dobie wszechobecnej technologii przekonać uczniów, by sięgnęli po mało "artrakcyjny wizualnie" podręcznik? Czy coś jest w stanie konkurować z nowoczesnymi grami, portalami społecznościowymi i blogami? A może nie warto kruszyć kopii i razem z nimi dać się porwać wiatrowi nowoczesności...Jak sądzicie? Zapraszamy do lektury artykułu Marcina Siekanskiego na temat blogów i gier edukacyjnych.

 

 

39

    Blog na językach

Kody QR w roli przyprawy, mówiące awatary oraz rozprawka jako egzaminacyjny horror - to tylko niewielki zarys zagadnień poruszanych na "Cyfrowym piórniku nauczyciela języka obcego" - blogu tworzonym przez i dla nauczycieli z pasją.

 

Więcej...

40

    Rok szkolny 2017/2018 „Rokiem dla Niepodległej”

W związku ze zbliżającą się 100. rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości, Minister Anna Zalewska ogłosiła rok szkolny 2017/2018 „Rokiem dla Niepodległej”.

Więcej...

Meritum